Es una
forma de romper la rutina en el aula y trabajar de forma amena y lúdica con mis
alumn@s.
Suelo
poner estos vídeos no verbales para trabajar la expresión oral en el aula
cualquier alumn@ con Dificultades de expresión oral, organización en el
discurso, anticipación…
Inicio
el vídeo y hago pequeñas paradas para que ellos inyenten predecir que es lo va a ocurrir. Después de escucharlos y debatir con ellos las posibles alyernativas continuamos la visualización para ver que sucede en realidad. También aprovecho para ver que emociones les sugiere esta actividad.
Estos son algunos ejemplos;
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